El papel de la educación superior y la construcción de pensamiento
Los
cambios en la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) del Ecuador,
conjuntamente con otros que ha habido en la educación secundaria y básica, han abierto
el debate sobre cuál debe ser el papel de la educación superior frente, por un
lado, a las exigencias mercantilistas que crean nuevas áreas de investigación;
por otro lado, la exigencia social de conocimientos para la superación de
obstáculos; háblese de una ética de la epistemología. Cabe recalcar la
importancia del análisis de las ideologías que sustentan los cambios en las
instituciones educativas, cuáles son sus intenciones y alcances; a la vez,
descubrir cuál es el rol de las y los estudiantes universitarios frente al
desafío que representa la competencia por los títulos y diplomas, ¿Es una
búsqueda para aumentar el conocimientos o mejorar el la situación económica?
Pero más importante aún ¿Tenemos opción?
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